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A teoria dos quatro temperamentos de Hipócrates e a teoria dos temperamentos de Keirsey, classificam as pessoas em tipos específicos com características distintas.
 
  1. Sanguíneo (ou Sanguíneo-Colérico):Características: Sociável, extrovertido, otimista, expressivo, entusiástico. Comportamento: Tende a ser sociável, gosta de interações sociais, busca aventura.
  2. Colérico (ou Colérico-Sanguíneo):Características: Assertivo, competitivo, confiante, impulsivo, líder natural. Comportamento: Tende a ser orientado para metas, toma decisões rapidamente, tem uma forte vontade.
  3. Melancólico (ou Melancólico-Flemático):Características: Analítico, perfeccionista, reservado, sensível, criativo. Comportamento: Tende a ser cauteloso, pensativo, focado em detalhes, busca significado nas experiências.
  4. Fleumático (ou Fleumático-Melancólico):Características: Calmo, pacífico, estável, paciente, observador. Comportamento: Tende a ser equilibrado, evita conflitos, tem uma abordagem relaxada para a vida.
  5. Guardião (Teoria de Keirsey):Protetor (ISFJ): Prático, leal, paciente, responsável. Inspetor (ISTJ): Realista, sistemático, organizado, leal. Supervisor (ESTJ): Prático, eficiente, organizado, líder natural. Administrador (ESFJ): Sociável, leal, atencioso, organizado.
  6. Idealista (Teoria de Keirsey):Professor (ENFJ): Carismático, idealista, motivador, compreensivo. Conselheiro (INFJ): Criativo, compassivo, determinado, idealista. Campeão (ENFP): Entusiástico, criativo, otimista, empático. Curador (INFP): Reflexivo, criativo, idealista, sensível.
  7. Racional (Teoria de Keirsey):Mestre (INTJ): Lógico, estratégico, independente, visionário. Arquiteto (INTP): Analítico, criativo, independente, questionador. Comandante (ENTJ): Determinado, lógico, eficiente, estratégico. Inventor (ENTP): Inovador, questionador, criativo, curioso.
Lembre-se de que essas classificações são simplificações e que as pessoas são complexas, podendo exibir traços de diferentes temperamentos em diferentes situações.
Referências
  1. Rothbart, M. K., & Bates, J. E. (2006). Temperament. In N. Eisenberg, W. Damon, & R. M. Lerner (Eds.), Handbook of Child Psychology: Vol. 3. Social, Emotional, and Personality Development (6th ed., pp. 99–166). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
  2. Caspi, A. (2018). The Child Is Father of the Man: Personality Continuities From Childhood to Adulthood. Journal of Personality and Social Psychology, 114(2), 241–253.
  3. Kiff, C. J., Lengua, L. J., & Zalewski, M. (2011). Nature and Nurture: Parenting in the Context of Child Temperament. Clinical Child and Family Psychology Review, 14(3), 251–301.
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