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Estações do Ano com Pintura em Pedrinhas

**Materiais Necessários:**
– Pedrinhas
– Tinta acrílica (branca, verde, tons de outono, tons de prata metálico, rosa)
– Pincéis
– Q-tip ou extremidade de borracha de lápis
– Marcador preto (sharpie)
– Árvore de modelo para a colocação das pedrinhas
– Tempo para brincar e explorar

**Estilo de Aprendizagem:**
– Visual e Tátil (a atividade envolve a criação de peças visuais através da pintura e a manipulação física das pedrinhas).

**Resultados de Aprendizagem:**
– Reconhecimento visual das características distintivas de cada estação do ano através da criação de pedrinhas pintadas.
– Desenvolvimento da coordenação motora fina ao pintar detalhes nas pedras.
– Estímulo à expressão artística e criatividade na representação das estações.
– Incentivo à discussão sobre o ciclo das estações, suas características e o motivo das mudanças sazonais.

**Passo 1:** Lave as pedrinhas e deixe secar.

**Passo 2:** Divida as pedrinhas em dois grupos iguais.

**Passo 3:** Pinte uma folha branca em ambos os lados das pedrinhas no grupo 1 (Verão e Outono).

**Passo 4:** Pinte uma folha branca em um lado das pedrinhas no grupo 2 e um círculo branco no outro lado.

**Passo 5:** Uma vez que as camadas brancas estiverem secas, pinte um lado de todas as pedrinhas no grupo 1 de verde e o outro lado em tons diversos de outono (amarelo, vermelho, marrom) para criar folhas de Verão e Outono.

**Passo 6:** Pinte as folhas no grupo 2 com tons metálicos de prata (Inverno) e adicione pontos cor-de-rosa nos círculos brancos usando um Q-tip ou a extremidade de borracha de um lápis para criar a aparência de flores de Primavera.

**Passo 7:** Uma vez que a tinta estiver seca, adicione um contorno preto a todas as folhas com um marcador sharpie.

**Hora de Brincar!**
Peça às crianças para dividirem e classificarem as cores em seus grupos e adicionar as pedrinhas ao modelo de árvore usando os belos redemoinhos nos galhos como guia de posicionamento.

Uma vez que a árvore estiver completa com uma cor, comece a virar as pedrinhas para revelar a próxima estação. Enquanto brincam, use os pontos de discussão abaixo para incentivá-las a pensar sobre por que ocorrem as mudanças sazonais.

**Pontos de Discussão Sazonais:**
– Por que você acha que as folhas mudam de cor? – Visite o Science Sparks para uma explicação simples.
– Ordem Sazonal – O que vem depois/antes do Outono?
– Quantas estações existem?
– Que cores representam a Primavera/Inverno/Outono/Verão?
– O que acontece com as folhas durante o Outono?

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